General

La formación doctoral, ha ido tomando una gran relevancia como la base fundamental para  promover procesos de investigación. Apoyados en los programas doctorales de las universidades se  concentran focos dinámicos para la generación de nuevo conocimiento y desarrollo de tecnología  innovadora. De un egresado del doctorado se espera que realice una contribución en su área especializada  de conocimiento, buscando ampliar la frontera interdisciplinaria. El doctor debe desarrollar soluciones  de forma autónoma a problemas disciplinarios e interdisciplinarios buscando un enfoque innovador y  disruptivo.

Continuar con actividades académicas buscando una especialización, es una opción válida e incluso, todo  indica que sería necesaria para poder ser un profesional con un alto nivel de competitividad en  los tiempos actuales. Tomando en cuenta que estudiar un Doctorado tiene que ir de la mano con una  ambición personal de alcanzar el máximo título académico, el desarrollo personal y profesional que se  alcanza es una de las satisfacciones personales que muchos profesionales desean alcanzar.

Los cambios de paradigmas sociales que alteran nuestros hábitos, el uso y aplicación de la tecnología  siempre ha significado un rescate entre la adaptación al trabajo y distintas formas de convivio. En la  educación impacta con un mayor significado ya que se tiene un amplio abanico de opciones.

Más allá de la conveniencia, al estudiar un doctorado en línea, puedes conseguir un currículum que se  ajuste a tus necesidades en diferentes países. Hay varios motivos por los cuales una titulación  internacional en línea te puede beneficiar. Debido al cambio de paradigma actual a causa de la pandemia,  la instrucción a distancia puede estar motivada por:

∙ La autogestión del aprendizaje desde casa.

∙ La organización entre los tiempos de trabajo y estudio.

∙ La importancia de una titulación federal o internacional.

∙ Un cambio de rumbo profesional.

∙ Ver el emprendimiento como desarrollo profesional.

El estudiar en UO Global Universidad permitirá un desarrollo de habilidades y competencias que darán soporte al desarrollo profesional, ya  que el modelo educativo y el diseño instruccional permitirá una formación integral que garantizará el un  escalamiento en la labor profesional.

Es importante tener en consideración que la educación estará también más enfocada hacia el mercado  laboral, de manera que, aunque estés estudiando Filosofía, Humanidades o Inglés, que contribuirán a tus  habilidades de comunicación y colaboración, también necesitarás conocimientos básicos de datos,  estadística, habilidades de análisis e incluso de programación. 

Otro punto que va a ser diferenciador en la formación doctoral en línea es el avance  modular que se puede dar, donde se dé la autogestión del aprendizaje. Además, la importancia de esta  modalidad se basa principalmente en el desarrollo de competencias adicionales que se adquieren a lo  largo del curso haciendo que el proceso formativo se torna más sólido y conviertan al graduado de  una maestría en un candidato altamente atractivo para cubrir algún puesto de trabajo preponderante.

Referencias

¿Vale la pena hacer un doctorado? (2017, julio). AVANCIENCIA.  https://innovacionyciencia.com/articulos_cientificos/vale_la_pena_hacer_un_doctorado

Sin duda alguna, cada una de las áreas de conocimiento requieren de una preparación constante y de profesionalización adecuada. A qué me refiero con esto, por ejemplo, Lenguas Extranjeras es una de las carreras universitarias que tienen más campos de trabajo. Uno de tantos es la docencia. Si bien es cierto que mucha gente asocia esta disciplina con la enseñanza, dista mucho de ser tan sencillo como parece.

La enseñanza de los idiomas ha pasado de simple repetición, como se hacía hace aproximadamente doscientos años, a ser una técnica de competencias lingüísticas en las que el estudiante debe desarrollarse, actuar y reaccionar dependiendo del contexto que se le presente, tal como lo haría en la vida cotidiana.

Sin embargo, queda la pregunta, ¿es acaso necesario tomar una especialización en docencia? Esta pregunta podría ser respondida con un sí fácilmente. No obstante, dejarlo de esta manera sería demasiado ambiguo.

Antes de dar una respuesta a esta pregunta, debemos considerar un factor importante: el objetivo que tenemos en mente. Recordemos que la licenciatura en Lenguas Extranjeras forma al estudiante para ser un usuario del idioma, ya sea en el ámbito de la investigación, de la traducción y, obviamente, en el ámbito educativo.

Todos los estudiantes de esta licenciatura han tomado cursos de pedagogía, de cultura y de enseñanza del idioma, por lo tanto, se considera que son capaces de poder transmitir estos conocimientos a sus futuros estudiantes. Si nos basamos únicamente en esta información, podríamos llegar a la conclusión de que no es necesario especializarse más allá, pues, el conocimiento al fin y al cabo se podría transmitir.

Pero, consideremos por un momento un punto importante: a pesar de que se llevan estos cursos dentro de la misma licenciatura, son las bases para algo aún más grande, más específico.

De acuerdo con Nuria Alcalde (2011) Es de suma importancia la didáctica de lenguas, describiendo fundamentalmente los métodos para convertirlos en procesos interactivos que faciliten el aprendizaje.

Así como es el área de lenguas extranjeras, existe un sin fin de áreas profesionales que deben aterrizarse con la parte educativa para poder explotar el potencial de alcance del conocimiento para su evolución y enriquecimiento.

Es por eso que sale a relucir esta especialización en docencia. De esta forma, el estudiante que tiene las bases de pedagogía y de enseñanza, puede llevarlas más allá de lo que tiene en el momento de egreso de la licenciatura. Puede terminar de construir su propia formación para poder formar a sus estudiantes, e incluso, a futuros colegas.

No obstante, nuevamente podríamos considerar dos opciones que se presentan a la hora de elegir una maestría: la maestría en docencia general y la maestría en enseñanza de una lengua (estas, por lo regular, son específicas en un idioma). Para poder considerar qué opción nos conviene más, deberíamos detenernos a comprender las diferencias entre uno y otro.

El egresado de una maestría en docencia es capaz de investigar para la mejora educativa del plantel, diseña e implementa estrategias de enseñanza-aprendizaje, sin contar que gestiona grupos multidisciplinares.

Bibliografía

Alcalde, N (2018) Principales métodos de enseñanza de Lenguas Extranjeras en Alemania.

Universidad Peruana Cayetano (2013) Docencia en Educación Superior. Lima Perú Cañejo, T. (2013) La práctica docente en educación superior. Tlaquepaque

Hoy en día, la animación digital, ha tomado una popularidad en progreso y ha generado alta  demanda al momento de seleccionar una carrera tecnológica. Lo anterior, gracias a que en el mercado podemos observar la actividad que desempeñan los animadores desde las innovadoras desarrolladoras de videojuegos, hasta el éxito de grandes productoras como Dreamworks Animation y Pixar. 

¡Imagina estudiar algo que te permitirá realizar este tipo de producciones y convertir en realidad lo que parecía imposible!

Desde hace unos años, la animación ha sido parte de nuestras vidas. Lo que pretende la animación digital, es conservar la autenticidad de la animación tradicional, basada en equipos y softwares especializados para animar imágenes. La animación 2D (también conocida como animación a secas) sigue utilizándose, pero el 3D, que es dar movimiento a esas imágenes 2D, se está volviendo cada vez más popular y se ha convertido en la técnica más utilizada en los últimos años.

La animación 3D tiene un papel protagonista en el arte contemporáneo. En esta no solo se requieren conocimientos sobre los modelos 3D utilizados, sino que también, se necesita comprender la composición de las capturas y las particularidades del motor de juego usado o las herramientas de renderizado. Lo anterior, sin perder el radar de la función de la comunicación, sabiendo transmitir los mensajes y tener talento para contar historias.

Programas para animación digital.

Para lograr todo esto, un experto en animación digital se apoyará en los siguientes softwares:

3ds Max: que permite la simulación de partículas y de luz, dispone de un motor de simulación de telas y de su propio lenguaje de script (MAXScript), entre otras características.

Motionbuilder: es uno de los programas que resulta de gran utilidad para videojuegos y películas de animación, ya que permite dar vida a personajes 3D en tiempo real.

Blender: presenta una gran oferta de funcionalidades, tales como: modelado 3D, mapeo UV, texturización, edición de imágenes matriciales, simulación por esqueletos (o rigging), skinning, simulación corporal suave, escultura, renderización, edición de vídeos y composición, entre otros. 

Cinema 4D: viene con una gran variedad de herramientas intuitivas para la animación de personajes que proporcionan múltiples opciones. 

Modo: fue desarrollado pensando en los profesionales del sector del diseño y de los efectos visuales. Con este software podrás familiarizarte un poco más, ya que a diferencia de otros programas de animación 3D, este es muy intuitivo, por lo que podrás pulir y moldear tus gráficos, destacando el modelado de polígonos y de superficies de subdivisión, el motor de partículas y la animación de procedimientos.

“Hoy en día cada vez más se están sustituyendo los medios tradicionales por los medios digitales, la animación digital se puede aplicar en todos los ámbitos, desde el diseño de mascotas para determinadas marcas hasta campañas promocionales, las caricaturas para niños, por ejemplo en las películas que vemos de Marvel, prácticamente todo lo que vemos es 3D y eso en el cine es lo más evidente, pero también en todo lo que son producciones de publicidad, videos educativos, de capacitación, cada vez se digitalizan más; o todo lo que son universos transmedia, todo lo que antes era literatura y se quedaba en un libro, hoy en día tiene su juego, su página web y su serie animada….todo eso se hace en digital”, explica Dani Arguedas (2020).

Áreas de trabajo para animación digital

La industria audiovisual de México está creciendo y los animadores tienen acceso a puestos interesantes gracias al trabajo reciente y el antecedente histórico de directores mexicanos, desarrolladores de juegos y productores extranjeros.

Al estudiar la Maestría en Animación Digital de UO Global Universidad puedes desarrollarte en las siguientes áreas:

• Animador independiente.
• Compañías desarrolladoras y distribuidoras de videojuegos.
• Televisoras o casas productoras de audiovisuales.
• Empresas corporativas que realicen aplicaciones de simulación en sus productos.
• Agencias de diseño y publicidad.
• Industria de animación y videojuegos.
• Estudios de cine y casas productoras de animación.
• Empresas desarrolladoras de aplicaciones multimedia.

Ser un experto animador digital, asegura un futuro lleno de oportunidades en un campo laboral lleno de constantes cambios y actualizaciones que continuamente requiere profesionales expertos en animación en 2D y 3D.  Además, las diferentes aristas que nos otorga la carrera te permitirán desarrollarte en áreas de postproducción, dirección artística y diseño de personajes, esto entre la inmensidad de opciones que tiene el profesional y especialista en animación digital.

Referencias bibliográficas:

• Arguedas Dani. (2020, 3 julio). La magia de la animación digital. Instituto Universitario Amerike. https://amerike.edu.mx/la-magia-de-la-animacion-digital/
• Animación digital | ¿Qué es y qué tipos de animación existen? (2021, 22 marzo). ESDESIGN. https://www.esdesignbarcelona.com/int/expertos-diseno/animacion-digital-que-es-y-que-tipos-de-animacion-existen

En la actualidad, uno de los campos más emocionantes e interesantes que existen, es la ciencia de datos. Pero, ¿por qué es tan importante?

Las empresas tienen un papel trascendental, ya que son quienes tienen un “tesoro de datos” que no ha sido explotado; ahora, la tecnología moderna ha permitido la creación y el almacenamiento de cantidades cada vez mayores de información, el volumen de datos incrementó. 

Se dice que el 90% de los datos existentes actualmente en el mundo fueron creados en los últimos 2 años. Un ejemplo básico, son los propios usuarios de redes sociales, quienes aproximadamente suben 10 millones de fotos por hora.

Los profesionales disruptores tienen una cosa en común: están preparados con una especialidad o maestría en ciencia y tecnología de datos. Esto les permite trabajar, analizar y entender los procesos que les permiten descubrir conocimientos ocultos en enormes cantidades de datos estructurados y no estructurados, mediante la utilización de distintos métodos, en los que se enlistan, la minería de datos, la estadística, el análisis predictivo y el aprendizaje automatizado.

Importancia de la ciencia de datos.

La ciencia de datos como especialidad, aún es muy reciente; surgió de los campos de análisis estadístico y la minería de datos, inclusive, en el año 2008, ya existía el concepto “Científico de datos” y el campo, despuntó inmediatamente, sin embargo, existe cierta escasez de científicos de datos, aún incluso después de haberse incrementado la oferta de las escuelas y universidades que empezaron a ofrecer títulos en esta especialidad. 

Es importante mencionar, que la ciencia de datos también propicia el trabajo en equipo, ya que se ha demostrado que, el compartir información con un analista empresarial, un ingeniero de datos, un equipo de TI y desarrolladores, han contribuido para obtener grandes resultados en el análisis, medición y resultados logrados.

Actualmente, las organizaciones han implementado el uso de la Ciencia de Datos, para convertir los datos en una ventaja competitiva, perfeccionando sus productos y servicios. Algunos casos de uso de la ciencia de datos y el aprendizaje automático incluyen:

• Determinar la fuga de clientes analizando los datos que se recopilan de los centros de llamadas, para que el departamento de Marketing pueda tomar medidas a fin de retenerlos.
• Mejorar la eficiencia al analizar los patrones de tráfico, las condiciones climáticas y otros factores para que las empresas de logística puedan optimizar tiempos de entrega y reducir los costos.
• Mejorar los diagnósticos de los pacientes mediante el análisis de los exámenes médicos y los síntomas informados para que los médicos puedan diagnosticar antes las enfermedades y tratarlas de manera más eficaz.
• Optimizar la cadena de suministro al predecir cuándo se producirán fallos en los equipos.
• Detectar los fraudes en los servicios financieros mediante el reconocimiento de los comportamientos sospechosos y las acciones anómalas.
• Mejorar las ventas al crear recomendaciones para los clientes basados en las compras anteriores.

El área de la ciencia de datos está creciendo y cada día se necesitan más especialistas del área, que permitirán a las empresas un crecimiento controlado y eficiente, por ello, es pertinente que los profesionales de la informática y las tecnologías se preparen en esta nueva área del saber, atendiendo a esta necesidad, UO Global Universidad cuenta con la especialidad de Ciencia y Tecnología de Datos.

¡Asume el reto! Forma parte de una profesión cuya demanda está a la alta 

Referencias Bibliográficas

Data Science Central. (2021, 1 julio). Data Science Central. https://www.datasciencecentral.com

Plataformas de ciencia de datos. (2020). Oracle. https://www.oracle.com/mx/data-science

La tecnología ha ido evolucionando a la par de la sociedad, y cada vez se va integrando más a nuestros quehaceres diarios, y el sector educativo, no se queda atrás, principalmente por la necesidad de atención en la vía remota. Sin embargo, nuestro país, lamentablemente, se está quedando rezagado en dicha evolución al no poder cubrir con la demanda que presenta.

Es por ello que la aplicación creciente de la tecnología en el sistema de educación de cualquier nación es una necesidad, lo que poco a poco va siendo una realidad, gracias a que las autoridades en la materia están apreciando en mayor medida el valor que aporta la tecnología en todo ámbito, y como en la educación beneficia su desarrollo. Y es que, el uso de las nuevas tecnologías, será nuestra llave maestra para poder evolucionar como país, y adecuarnos al desarrollo mundial que se está convirtiendo en una realidad, y de este modo, poder contar con un modelo educativo y con herramientas de apoyo para una mejora en nuestra calidad de vida.

De acuerdo a la evolución que presentan las tecnologías a nivel mundial, vemos que en materias de educación el foco está puesto en mejorar la eficiencia en los procedimientos y en la atención en general. El uso de estas herramientas, nos permitirá almacenar grandes volúmenes de información para su siguiente análisis y así, contar con datos en tiempo real y optimizar la sesión síncrona. 

La evolución de la tecnología, pretende hacer un poco más sencillas nuestras labores diarias, como por ejemplo la alimentación, el transporte, la medicina o la educación. En este último ámbito, ha sido significativo su avance en la última década, ya que los expertos en la materia, están constantemente buscando procedimientos y soluciones para poder mejorar la calidad de vida y preparación a nivel global. 

Hoy debemos entender que las TICS en la educación son un acelerador en los procesos de transformación y modernización de las instituciones. 

Los nuevos modelos educativos, han sido creados bajo la consciencia de que el futuro de nuestra sociedad depende de tres áreas tecnológicas, a saber: programación, robótica e impresión 3D.

Por lo tanto, la tendencia de preparación tecnológica en la educación es fundamental ya que de ello depende su aplicación en cualquier ámbito profesional. 

Con la situación de la pandemia la tecnología educativa tuvo un avance de implementación del casi el 80% lo cual permitió un aceleramiento con respecto a los procedimientos que normalmente se hacían manuales. 

De acuerdo con el portal Pruebat de Fundación Carlos Slim, algunas de las diferencias son las siguientes del impacto de la tecnología en la educación son las siguientes: 

Antes:

• Solo había una opción para estudiar: asistir personalmente a la escuela y podía haber complicaciones, por la distancia tan grande que había que recorrer, ya que el centro de estudio, se encontraba muy lejos de las casas de los estudiantes. 
• Era necesario consultar una gran cantidad de libros para encontrar la información que se estaba buscando.
• Los teléfonos solo se usaban para llamar al compañero de escuela y pedir la tarea y cuando éstos alcanzaron su popularidad, lo más cotidiano era mandar mensajes a los amigos.
• Los cuadernos o libretas eran indispensables, ya que era necesario anotar todo lo que el docente escribía en el pizarrón y prestar mucha atención para tomar nota de lo más importante que explicaba frente al grupo.
• Las presentaciones o exposiciones se escribían en papel o se imprimían en acetatos, así era como se preparaba una clase.
• Era indispensable cargar en la bolsa con todo el material para la clase, como libretas, libros, plumas, escuadras, diccionarios, lápices, borradores, mapas, monografías y mucho más.

Ahora:

• Existen sitios que ofrecen cursos o clases en línea, de esta manera los estudiantes pueden aprender en cualquier lugar y a cualquier hora.
• Puedes acceder a páginas de internet y buscar cualquier información en cuestión de minutos, como definiciones, traducciones, bibliografías, mapas, publicaciones especializadas y más.
• Ahora, puedes utilizar tu teléfono inteligente para consultar información, guardar libros, enviar correos, realizar videollamadas, trabajar en equipo con estudiantes de todo el mundo y mucho más.  

Debido a la tendencia de manejo remoto, la sistematización de procesos y la atención a larga distancia se considera en estos tiempos indispensable la formación en tecnologías, a educación tecnología a impacta en todas las disciplinas, por tal motivo, la formación en medios innovadores para la educación facilitará la transmisión de conocimientos y de esa manera la inserción de manera multidisciplinar. 

Referencias Bibliográficas

Pruéba T (2018) Tecnología en la Educación 

Ramón, M (2019) La importancia de la tecnología en la educación

Peregrino, A. (2019) La importancia de la tecnología en la educación. Knotion https://www.knotion.com/news/la-importacia-de-la-tecnologia

Matamala Riquelme, Carolina (2016). Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal, 2016, de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400016