Determinará a partir del análisis de los conceptos, teorías y metodologías de los procesos educativos, aunado a procesos de investigación educativa que permita la adecuada detección de las problemáticas de los sistemas del ámbito educativo del tipo y nivel superior, conduciéndolo al desarrollo, implementación y contribución de propuestas innovadoras educativas sustentadas con pensamiento crítico, reflexivo, creativo y constructivo en las áreas de docencia e investigación; con el propósito de intervenir en distintos procesos educativos a nivel nacional e internacional, considerando los nuevos modelos educativos, políticas educativas, prácticas educativas, técnicas y herramientas que fundamenten propuestas en las áreas de currículum, ambientes de aprendizaje, gestión educativa, aplicación de las TIC´S.
Plataforma educativa fácil de usar, amigable y disponible 24/7
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Sin exámenes, tu evaluación será a través de actividades.
Preparación profesional sin descuidar tus actividades diarias.
Canal exclusivo de comunicación directa con la universidad.
Acompañamiento cálido y empático de mentoría académica.
Sesiones síncronas semanales con tu docente.
Docentes con un alto perfil académico en constante formación.
Al término de su formación profesional, el estudiante habrá adquirido las siguientes capacidades:
Epistemología aplicada a la educación.
Ambientes de aprendizaje y materiales educativos.
Uso de las TIC ́s en la educación.
Políticas educativas contemporáneas.
Teorías y modelos de diseño instruccional.
Aprender y enseñar en la sociedad del conocimiento.
Contexto educativo en México y América Latina.
Seminario de innovación en el diseño, desarrollo y evaluación curricular.
Evaluación de los nuevos entornos del aprendizaje.
Proyecto de tesis doctoral: presentación final.
Investigación cualitativa en la educación.
Práctica y formación docente del siglo XXI.
Seminario de investigación educativa.
Seminario de debate académico.
Asignatura institucional.
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